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[No Resuelto] 19/02/0 - Tema 1 - Ej. 4 - 1er P

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sea

\(g:\mathbb{R}^{2}\rightarrow \mathbb{R}, C^1 en {R}^{2}\) y sea \(z=2x-10+3y\) el plano tangente de g en el punto \((1,1,-5)\).
Considerar la función \(\sigma(t)=((t+4)^2,t)\).
Sea \(g:\mathbb{R}^{2}\rightarrow \mathbb{R}^{2}\) definida como \(f=\sigma(g(x,y))\)

Verificar que \(f\) es de clase \(C^1\) en \((1,1)\)
¿Puede aplicarse el teorema de la función implícita?

Me parece que hay que usar regla de la cadena pero no la recuerdo bien, si alguien me puede refrescar un poco la memeria...

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"if people do not believe that mathematics is simple, it is only because they do not realize how complicate life is"

\(f\) es \(C^1\) en \(\mathbb{R}^2\), porque \(\sigma\) es \(C^1\) (ambas coordenadas son \(C^1\), entonces tiene derivadas parciales y son continuas), y es una función \(C^1\) compuesta con otra \(C^1\), entonces es \(C^1\).
En particular, es \(C^1\) en \((1, 1) \in \mathbb{R}^2\) porque es \(C^1\) en \(\mathbb{R}^2\).

El resto del ejercicio fué resuelto en el foro, está acá.

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Por qué los poetas usan integrales?
Porque Riemann.