no se si esta bien eso de que multipliques el modulo...yo pasé multiplicando el 2 quedando 2k,y del otro lado obtenes un numerito...dps planteas 2k congruente a ese numero y t da el resto de k...fijate si podes hacer eso de multiplicar el modulo, igualmente en este caso por lo menos dan los mismos resultados y el teo chino me dá lo mismo =)

Pensé en hacerlo como decís vos, pero creo que es más "correcto" como lo puse ahí.. Debería pasar alguno de los ayudantes a aclararlo..

Como lo puso matias parece correcto. Yo lo que haria es calcular el resto de dividir 2A por 56 y a lo que te queda lo dividis por 2. (que es mas o menos lo mismo)

Dejo otra resolución que me gusta:

Chequeenlo por favor, pido disculpas si hay errores, y además por usar "eso" como el cardinal.. no me acordaba el código..
Saludos.

Solo una cosa; cuando escribís el paso en el que ''pasás multiplicando el 2'' no es cierto , porque no existe el inverso multiplicativo de 2, módulo 28.
Otra cosa, el indicador de Euler se calcula generalmente de la siguiente manera; si , se verifica . Luego, como , tenés . Eso quería aclarar. Saludos.

Arreglé lo del "" me había emocionado tirando "si y solo si's"
Gracias.

Off-topic ligeramente relacionado que acabo de descubrir: \implies produce y fluye mejor que \Rightarrow.